Online-Trainer (IHK)

Grundlagen des Online-Lernens – Anforderungen an den Online-Trainer – Lernpsychologische Grundlagen – Motivationaler Hintergrund – Bedarfsanalyse und Rahmenanalyse – Transfersicherung – Didaktische Grundlagen von Trainingszenarios – Auswahl und Eigenentwicklung von Lernmedien – Entwicklung von Lernmedien – Online-Lernen – Online-Kommunikation – Blended-Learning-Konzepte – Kollaborative Formen des Lernens – Methoden des kollaborativen Arbeitens und Lernens – Betreuungskonzept – Kommunikation mit den Teilnehmern – Lernbegleitung – Umgang mit Lern- und Motivationsproblemen – Einführungsstrategie – Erfolgssicherung