Lerncoach
01. Nov, 2017 
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Grundlagen Lerncoaching – Entwicklung im Kindesalter – Schulfähigkeit – Einflüsse auf die Entwicklung schulischer Leistungen – Lernvoraussetzungen – Lerntechniken – Legasthenie und Lese-Rechtschreibstörung LRS – Rechenstörung und Dyskalkulie – Hochbegabung – Englisch-Förderung – ADS und ADHS – von der Diagnose zur Förderung: Lerncoaching in der Praxis – Gesprächsführung – Die Trainerpersönlichkeit – Marketing
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